ТЕМЫ
ОБРАЗОВАНИЕ
Педразгрузка
Вечерняя Москва, 25.03.2010

Знаете народное выражение, цитату из басни – «А воз и ныне там»? Именно этой фразой, к сожалению, сейчас можно охарактеризовать отечественную систему образования. Деньги на ее развитие выделяются, зарплаты педагогам повышаются, информатизация школ и вузов продолжается. А качество как среднего, так и высшего образования продолжает хромать. И главный показатель того – низкие места российских школ и вузов в международных рейтингах учреждений образования.
  
И вот, похоже, наше правительство нашло причину такого положения дел. Выступая на заседании коллегии Министерства по науке и образованию, вице-премьер правительства Сергей Иванов заявил, что основные проблемы школьного образования в России связаны с неэффективным расходованием государственных средств и большой долей работающих учителей-пенсионеров.
  
Ни для кого не секрет, что школьные педагогические коллективы молодеют крайне медленно. Причины тут две: с одной стороны, учителя-пенсионеры не оставляют свой пост, работая, как говорится, пока ноги держат. С другой – выпускники педагогических вузов не хотят идти работать в средние общеобразовательные учреждения, поскольку профессия педагога перестала быть престижной.
  
– Лишь 5% выпускников педвузов идут работать в школы. Спрашивается, а зачем нам тогда столько таких вузов? В любом случае надо менять подход к подготовке кадров для системы образования, – сказал Сергей Иванов. – Достойная оплата труда педагогов, современные технологии в классе, возможность постоянно повышать свою квалификацию – все это в совокупности должно работать на развитие учительского потенциала и привлечение молодых преподавателей к работе в школе.
  
По мнению Валентины Ивановой, председателя Всероссийского педагогического собрания, педагогов пенсионного возраста можно эффективно использовать в средних общеобразовательных учреждениях.
  
– Они, несомненно, должны уступать дорогу и рабочие места молодым педагогам, – говорит Валентина Иванова. – Однако учителей с большим стажем работы было бы хорошо привлекать в качестве наставников для начинающих учителей. Их знания и навыки помогли бы выпускникам педагогических институтов включиться в работу в школе, найти контакт с учениками, адаптироваться в педагогическом коллективе.
  
Что касается системы высшего образования, то тут вице-премьер посоветовал Министерству образования и науки РФ разобраться со своими программами и жестче контролировать работу вузов. Минобрнауки должно поддерживать только сильные вузы с высоким качеством образования и высоким процентом трудоустройства выпускников по полученной специальности.
  
К таким сильным вузам, в частности, относится МГТУ им. Баумана, который вице-премьер посетил после заседания коллегии. Сергей Иванов попытался выяснить, готовы ли студенты технического университета после окончания учебы идти работать на оборонные предприятия страны.
  
Студенты технического университета разочаровали вице-премьера, отметив, что в последние годы оборонка все меньше привлекает их в качестве места работы, поскольку не может предложить ни конкурентной зарплаты, ни зачастую решения жилищного вопроса, ни хороший соцпакет.
  
Зато бауманцы с удовольствием идут работать в банковский сектор, торговлю и сферу услуг. Тем не менее с 2008 по 2010 год МГТУ им. Баумана получил заказов на научно-исследовательские и конструкторские разработки на 1 млрд рублей. Это в несколько раз больше, чем в предыдущие годы.
  
Руководители оборонных предприятий, присутствовавшие на встрече, пообещали проработать систему мотивации для привлечения молодых специалистов: сделать их стартовую зарплату в размере 30–40 тысяч рублей, снимать для них квартиры, помогать с ипотекой, предоставлять возможность для карьерного роста.

От редакции. Раз уж начали с цитаты, цитатой и закончим: «Молодым везде у нас дорога!» Оно бы и неплохо, да вот только редко эта дорога до школьного двора доходит и дальше, по классам… И очень интересно, как все это будет. Ну, допустим, уволят всех марьиванн, которые еще чернильницы-непроливайки на своем учительском веку застали, а от компьютеров шарахаются как черт от ладана. Уволят, а потом? Хватит ли на всех 25% выпускников педвузов, кои идут работать с детьми? Нет, если, конечно, в принудительном порядке, обязательным распределением – может, и хватит. Так ведь страна у нас вроде как свободная и демократическая, поди загони его в класс, детей учить, если не хочет…
  
В общем, вопросов тут, кажется, пока больше, чем ответов. И не наломать бы дров, как мы это иной раз умеем.

Справка «ВМ»

В 2010 году российский бюджет планирует потратить на развитие системы образования около 4,4% ВВП, что значительно больше, чем расходы страны на национальную оборону.

Мона Платонова

Propecia Generika 1mg Lovegra Preis Lovegra Kaufen Erektile Dysfunktion Lovegra Canada Lovegra Meizitang Soft Gel Reviews Meizitang Soft Gel Lida Daidaihua Ebay Lida Daidaihua Generic Viagra Trial Pack Generic Cialis Trial Pack Super Kamagra Tablets Super Kamagra Dosage Priligy Generic Dapoxetine
      Rambler's Top100   Яндекс цитирования    mpress Яндекс.Метрика