ТЕМЫ
ОБРАЗОВАНИЕ
В учебниках столько ошибок, что двоечникам и не снилось
Известия, 25.12.2007

Все эти новые учебники проштудировали 500 человек - члены экспертной комиссии, сотрудники Российской академии наук и Российской академии образования. Первые отвечали за экспертизу научного содержания, а вторые - за соответствие методикам. За полгода своей работы комиссия оценила 437 учебников. Почему каждый пятый из них был забракован, обозревателю "Известий" Ларисе Каллиоме рассказал председатель экспертной комиссии, вице-президент РАН академик Валерий КОЗЛОВ.

– Вы и ваши коллеги читаете все новые школьные учебники от корки до корки. И как оцениваете их уровень?

– Очень средний. Качественных учебников крайне мало. Основная масса - некачественная вариация тех самых качественных оригиналов.

– Как учебники попадают к вам на экспертизу?

– Да, это стоит пояснить. Заказчиком экспертизы, как это ни странно, является не Министерство образования и науки, а издательства. Скажу откровенно, нас такое положение дел не вполне устраивает.

– Чем?

– Своей противоестественностью. Министерство по сути отстранилось от принятия решений и только констатирует факт: если обе академии дают положительное решение по учебнику, он принимается, а если отрицательное - он не включается в перечень.

– Каких решений в этом году было больше?

– Только каждый пятый учебник из 437, представленных на экспертизу, отвечает современным научным представлениям. И соответственно в четырех из пяти были ошибки.

– Вы даете авторам время на их исправление?

– Да, если считаем, что это вообще возможно. В этом году половину учебников мы отправляли на доработку. Нашим ученым пришлось выступить в роли научных редакторов, которые сегодня есть даже не в каждом издательстве. Многие экономят на этой работе. Доходит до потрясающих курьезов - текст одного из принесенных нам оригинал-макетов был исполнен непонятными символами и знаками, его вообще невозможно было прочитать.

– То есть его вывели из компьютера - и даже не просмотрели?

– Получается, что нет.

Бабушка как эксперт

– В каких учебниках больше ошибок?

– Во всех. И по математике, и по гуманитарным дисциплинам, и по иностранному языку. Некоторые авторы сотрудничают с несколькими издательствами. В итоге в одно сдадут более качественную работу, в другое - халтуру. Задача нашей комиссии - отсеять учебники, которые содержат недопустимые неточности. Мы это выполнили. А следовало бы после этого отобрать из каждой группы учебников лучший по предмету. И только их рекомендовать для изучения в средней школе. Но если бы вы знали, как не заинтересованы в этом издательства!

– Еще бы, они игроки на рынке!

– Правильно. Они конкурируют между собой и очень хотят расширить свой сегмент рынка. Каждый год появляются новые учебники и их как-то надо вводить в оборот. А Министерство образования и науки, к сожалению, не поддерживает нашу идею о рейтинге учебников.

– Некоторые считают, что в нашей школе должны быть только учебники отечественных авторов. Кстати, к вам на экспертизу переводные книги тоже попадают?

– А как же! Это учебники по иностранным языкам. Правда, все они адаптированы для российской школы. Но, по мнению наших ведущих экспертов, все равно сильно уступают учебникам отечественных авторов. Школьника резко погружают в незнакомую среду и культуру, да еще и на иностранном языке. Переводные учебники нужно использовать скорее как учебные пособия, а не как канонические учебники.

– Сейчас активно обсуждается вопрос о привлечении в качестве общественных экспертов учебников учителей, родителей, бабушек и дедушек.

– Предложение это интересное. Думаю, что мнение учителей, особенно творческих, которые реально определяют качество учебной литературы, важно. К мнению родителей, бабушек и дедушек мы тоже с уважением относимся. Собственно, многие из нас - экспертов - сами таковыми и являются. Свои дети в школе учились, теперь внуки...

– Готовясь к интервью, опрашивала коллег и знакомых - родителей школьников. Все жалуются на сложность школьной программы. Многие считают: побольше бы нам так называемых решебников, чтобы хоть как-то можно было разобраться и помочь своему ребенку.

– Я разделяю такую точку зрения: в средней школе должны быть учебники двух-трех уровней сложности. Для школ с углубленным изучением предмета, к примеру, математики, учебники должны быть сложные и продвинутые. А вот для школ гуманитарного профиля математические учебники высокой сложности вовсе не нужны.

Декабристы были жесткими людьми

– Учебники по новейшей истории и обществознанию - наверное, самые неоднозначные?

– Мы признали некачественными абсолютно все представленные учебники по обществознанию для старших классов. Но нельзя остановить учебный процесс и оставить школу вообще без учебников. Пришлось вместе с издательствами дорабатывать эти книги.

Очень трудно написать учебник по новейшей истории. За последние 15-20 лет историческая наука в нашей стране изменилась. Сняты идеологические догмы. Что хорошо. Но многие историки-педагоги оказались к этому не готовы. Я помню дискуссии, которые на нашей комиссии возникали по поводу декабристов. Вот в чем их роль?

– В том, что они разбудили Герцена, понятное дело...

– Вот-вот, это все знают. Учебная, художественная литература и кинематограф показывали декабристов романтично - такие чистые, в чем-то наивные люди, которые захотели изменить жизнь к лучшему. Однако документы говорят совсем другое. Некоторые из руководителей декабристов были далеки от романтики и стремились реализовать программу жестких мер. Если бы это случилось, от романтики мало бы что осталось. И как теперь излагать этот вопрос в истории? Я уж не говорю про революцию и гражданскую войну, про 30-е годы и послевоенное время.

– А были ли замечания к хрестоматиям по литературе?

– Да, и издательства очень обижались на нас. Мол, к чему вы придираетесь, мы же даем тексты классиков. Но ведь в хрестоматиях есть еще и комментарии, которые грешат неточностями и ошибками. Зачастую есть замечания и к подбору авторов.

Надо учить математике, а не фантазиям на ее тему

– Учебники для всех классов попадают к экспертам?

– Нет, только с пятого. Но сейчас Министерство образования и науки готовит новый регламент, и учебники для начальных классов мы тоже будем оценивать. Недавно я видел пассажи из учебников математики: а именно задачи, которые следовало решить.

– И как, удалось?

– Они меня изумили своей абсурдностью. Но мне сказали, что именно эти учебники пользуются большой популярностью в школе и признаются новаторскими. Как человек, профессионально занимающийся этой наукой 40 лет, скажу одн– надо учить математике, а не фантазиям на ее тему.

– Вообще-то очень часто звучат жалобы именно на околонаучность учебников. Так может, Минобразу стоит в приказном порядке очистить полки школьных библиотек и оставить только те учебники, которые не вызывают никаких сомнений?

– Лично я - за. Как вы поняли, я придерживаюсь радикальных взглядов. Уж если академики занимаются школьными учебниками, то должен быть какой-то видимый результат. Зачем издавать учебник, в котором скомпилированы тексты из других? Еще и утверждать, что создали оригинальное произведение. Можно ли написать радикально новый учебник? Зачем заполнять поле учебной литературы сорняками?

– А может, нужен госзаказ как один из способов борьбы с некомпетентностью?

– Поддерживаю всячески эту идею!

– А у вас есть сторонники?

– Есть, и даже в Минобразе, в адрес которого я высказал уже немало критических замечаний. Объективно говоря, им сейчас очень трудно. Говорить о том, что определенные учебники плохие и надо сузить их линейку, нелегко. Ведь кого-то придется отбросить. Но Минобраз делает шаги в этом направлении, наводит порядок. И введение экспертизы учебников - это попытка упорядочить хаос, доставшийся нам от 90-х годов. И уж если начали непопулярные действия, то надо быть последовательными и довести дело до конца. Количество учебников не должно расти. В данном случае количество никогда не перерастет в качество.

Лариса Каллиома

Propecia Generika 1mg Lovegra Preis Lovegra Kaufen Erektile Dysfunktion Lovegra Canada Lovegra Meizitang Soft Gel Reviews Meizitang Soft Gel Lida Daidaihua Ebay Lida Daidaihua Generic Viagra Trial Pack Generic Cialis Trial Pack Super Kamagra Tablets Super Kamagra Dosage Priligy Generic Dapoxetine
      Rambler's Top100   Яндекс цитирования    mpress Яндекс.Метрика